沐鸣2召开2022年第二次辅导员业务培训会
为全面提升学生工作水平，推动沐鸣2思想政治工作高质量发展，4月15日下午🌈，沐鸣2在综合楼302会议室召开2022年第二次辅导员业务培训会。党委副书记兼常务副校长张丽哲出席会议并作题为《如何提升辅导员素质能力——以高校辅导员素质能力大赛为例》的专题报告，沐鸣2各系部书记（副书记）💀🐉、全体驻校辅导员参加会议，居家办公辅导员线上参会。
张丽哲以高校辅导员素质能力大赛总体之“势”为切入点🎑🧔🏽♀️，在把握大赛的“变”与“不变”的基础上，通过对开展大赛的意义进行解读剖析🧘🏻♂️，强调辅导员工作的政治性🍔、理论性🥨、政策性和导向性，并明确了辅导员的职业定位、工作要求和主责主业，指明了辅导员提升职业能力、职业技能🤹🏽🧘♀️、素质能力的务实举措👨🦼。她勉励辅导员，无论在赛场上🦵🏽，还是在工作中💭，都要遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律👸🏿，要因事而化🧙🏿♂️、因时而进、因势而新的做好工作🤰🏼，要时刻将责任使命扛在肩上、理论知识学在手上🦹🏻♀️☺️、学生成长放在心上、工作实践落在脚上。
张丽哲指出♥︎，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者🥾、实施者、指导者♨️，其背后折射的是对高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务的新要求🤠。
张丽哲对辅导员工作提出五点建议。一是辅导员要坚定理想信念，提升政策理论水平👽，把立德树人目标贯穿于日常教育管理全过程，引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是要坚持终身学习🍲，常怀空杯心态。不断提高个人理论素养和专业能力，提高谈心谈话以及运用所学理论分析问题、研判问题🧑🏼🏭、解决问题的能力👨🏿⚕️；三是要加强辅导员科研能力培养。沐鸣2拟建立党建引领、思想政治教育🫘、大学生心理健康教育三个研究团队🙅🏿♂️🚞，为辅导员全面提升自身科研能力提供内在驱动力，为个体职业角色从实践型辅导员转向研究型辅导员或复合型辅导员提供关键支撑；四是要提升辅导员公文写作能力🧙🏿♂️。要求辅导员在日常多看经典原著、常读名篇佳作，浏览学习教育部官网、全国高校思想政治工作网、人民日报等，厚实理论功底，砥砺表达能力🙋🏿，用深刻的思想启迪学生；五是要创新工作方法。当代大学生处于复杂多元价值观念并存的社会转折期🤦🏻♂️🧕🏻，辅导员要贯彻“与时俱进”的工作精神🧑🏻🦱🔺，以问题导向和目标导向为指引🧑🏻🏫，积极主动探索新的学生管理工作方法👱🏽♀️，并结合各系部专业优势🪱，形成学生工作的品牌特色🧑🏼🦰。
张丽哲强调🧑🏿🎓🫕，在我省抗击新冠肺炎疫情🧑🏿⚖️，沐鸣2实施封校管理期间，辅导员作为学生“人生导师”和“知心朋友”的角色地位愈加凸显。在当前长春市实现社会面清零的阶段性目标之际，辅导员要继续紧绷疫情防控这根弦，做好学生管理工作。同时🛒，要不断增强脚力、眼力、脑力🧖🏼♂️、笔力的思想自觉、行动自觉，不断提升思想教育和价值引领能力👩🎨，突破职业发展的“天花板”，开创富有显著成效的思想政治教育新局面🟣。
出品 | 党委宣传部